朗诵这一环节，主要考察艺考生的语音条件，口齿是否清晰，普通话标准与否，声音是否洪亮和收放自如

  当然，还会顺带检查艺考生对于文学作品的理解能力以及语言表达能力

  基本上，艺考一试、二试可以朗诵诗歌和寓言，但三试则只能朗诵散文或戏剧独白

  戏剧不必说，可为什么要朗诵散文呢？  因为散文对于某些生活实践的描述，细致生动，情感起伏流畅

艺考生在朗诵时，就能看出他对于内容的理解和感受能力，情感表达的连贯性和细腻程度

  可这一切，全被孙浩改了！  我就让你演讲，演讲在自己身上发生的事，如果亲生父母的付出你都感受不到，观察不到，并且通过自己的语言表述出来…  那么以后，你们又谈何有能力将自己代入进不同的角色中，感受角色的情绪变化、喜怒哀乐呢？  这一用意，艺考生们或许感受不到，但在场的中戏老师都感受到了

  “嗯…，不错！”田有良笑道

  “哈哈